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Förderkonzept für die Erprobungsstufe

Wir gestalten für unsere neuen Schülerinnen und Schüler den Übergang von der Grundschule zum Gymnasium so einfach wie möglich. In den Kernfächern Deutsch, Mathematik und Englisch achten wir zum Beispiel darauf, Nachteile durch unterschiedliche Vorbereitung in den ersten vier Schuljahren auszugleichen. Bei Schwierigkeiten fördern wir so individuell wie nur möglich sowohl im Rahmen des normalen Unterrichts durch eine Binnendifferenzierung als auch über den Unterricht hinaus.

Die folgende Übersicht der Förderkonzepts für die Erprobungsstufe können Sie per Klick vergrößern.