Ein Hauptanliegen des Kunstunterrichts ist es daher, Verständnis für ästhetische Gestaltungen zu wecken und zu fördern und die Schülerinnen und Schüler zu befähigen, sich diese Wirklichkeit theoretisch anzueignen und individuell gestalterisch tätig zu sein. Hierfür stehen ihnen die verschiedensten Materialien und Werkzeuge im Bereich der Malerei, der Zeichnung und Druckgrafik, der Plastik, der Fotografie und des Compu- ters zur Verfügung. Der Besuch ausgewählter Ausstellungen in der Region kann dabei die Reflexion der eigenen künstlerischen Tätigkeit vertiefen und ergänzen. Aber auch andere außerschu-lische Unterrichtsorte können Anlass zur theoretischen und praktischen Auseinandersetzung sein. Zu nennen ist hier z. B. ein Malerei- und ein Graffiti-Projekt in der Tiefgarage von Recklinghausen.

Die Teilnahme an Wettbewerben wird ebenso gefördert und nach Möglichkeit in den Unterricht eingebunden.

Mit unserem Angebot in den Differenzierungskursen der Sekundarstufe I und durch die Leistungskurse Kunst in der Sekundarstufe II fördern wir Schülerinnen und Schüler, die in ihrer Schullaufbahn auch einen kreativ-gestalterischen Schwerpunkt setzen möchten. Für die Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II werden darüber hinaus auch Beratungen für die Mappenherstellung angeboten ( Voraussetzung für zahlreiche künstlerische Studiengänge ) und Kontakte zu Ehemaligen vermittelt, die einen künstlerischen Beruf ergriffen haben.

Ein weiteres künstlerisches Tätigkeitsfeld besteht in der Möglichkeit, ab der Jahrgangsstufe 9, in der Schülergalerie „Blauer Hahn“ mitzuarbeiten und dort eigene Werke auszustellen und zu verkaufen.

Projekte mit außerschulischen Partnern und damit verbunden auch Ausstellungen außerhalb der Schule sind seit Längerem fester Bestandteil des Kunstunterrichts. An- lässlich der jüngsten Initiative des Landes, die kulturelle Bildung als neue Zukunfts-aufgabe zu sehen und im Programm „Kultur und Schule“ Mittel für die Zusammenarbeit von Schulen mit Künstlerinnen und Künstlern und Kultureinrichtungen zur Ver-fügung zu stellen, hat die Fachgruppe bereits zwei Projekte initiert. Im ersten Workshop hat eine Bildhauerin die Schülerinnen und Schüler in die Technik der Steinbildhauerei eingeführt und zur Zeit entwickelt eine Schauspielerin und Sängerin mit Schülerinnen und Schülern aus den Jgst. 8-10 Szenen zu „Geschichten aus 1001 Nacht“.