Am Montag fand in unserem Q1-Projektkurs „Academic Writing for Future Studies“ das erste „Science Café“ statt. Im Vorfeld hatten unsere Schüler:innen Gelegenheit, Kurzvorträge zu unterschiedlichen naturwissenschaftlichen aber auch geistes- oder gesellschaftswissenschaftlichen Themen vorzubereiten. In einer konstruktiv-gemütlichen Atmosphäre präsentierten die Schüler:innen ihre Ergebnisse, stellten gezielte Rückfragen und gaben Feedback zu den einzelnen Fachvorträgen.
Die Auswahl der vorbereiteten Themen war vielfältig. So tauschten sich die „Expert:innen“ z.B. aus über die Zukunft des Tourismus, das Phänomen des Noceboeffekts, Ziele der Schlafforschung, Erkenntnisse über die Gehirnaktivität bei Déjà-vu-Erlebnissen, Ursachen und Behandlung von Essstörungen etc. In diesem Projektkurs werden aktuelle naturwissenschaftliche, philosophische oder auch gesellschaftsrelevante Themen nach dem Konzept Science Café erarbeitet und analysiert. Dabei soll der inhaltliche Fokus der einzelnen Expertenthemen auf zukünftigen Herausforderungen und möglichen Problemlöseansätzen liegen. Im Verlauf des Kurses werden die Teilnehmer:innen ein weiteres, zu erforschendes Thema auswählen, mit dem sie sich über einen längeren Zeitraum intensiv beschäftigen. Dabei ist die Setzung individueller Interessensschwerpunkte möglich und erwünscht (z.B. aus den Themenbereichen Künstliche Intelligenz, Raumfahrt, Kriege der Zukunft, Forensik, Kryptographie, ...).
Auf der Grundlage ihrer Forschungstätigkeit erstellen alle Schüler:innen individuelle Projektarbeiten, deren Ergebnisse später einer interessierten Öffentlichkeit in einem feierlichen Rahmen präsentiert werden sollen.