Im Rahmen unserer Pädagogik-AG haben wir am Wettbewerb des Verbands der Pädagogiklehrer*innen zum Thema „Wie wollen wir lernen?“ teilgenommen. Grundlage unseres Beitrags war unsere praktische Arbeit in unserer AG „Schule trifft Kindergarten – Pädagogik in Aktion“.
In der AG entwickeln wir eigene pädagogische Projekte für den Kindergarten St. Paul und setzen diese eigenständig um. Dabei erleben wir Lernen als einen aktiven, verantwortungsvollen und sinnstiftenden Prozess. Wir planen gemeinsam, treffen Entscheidungen und reflektieren unser Handeln kontinuierlich. Besonders prägend ist die direkte Arbeit mit den Kindern. Sie zeigt uns, wie wichtig Beziehung, Vertrauen und Beteiligung für erfolgreiches Lernen sind. Gleichzeitig übernehmen wir Verantwortung und erfahren, dass unser Handeln konkrete Wirkung hat.
Unser Wettbewerbsbeitrag macht deutlich: Lernen gelingt besonders nachhaltig, wenn es praxisnah, projektorientiert und mit echter Verantwortung verbunden ist. So wird Schule zu einem Ort, an dem nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch Persönlichkeit entwickelt wird.